Dosificación anual · 4° a 6° de primaria (fases 4, 5 de la NEM) · Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, De lo humano y lo comunitario
Dosificación: del 23 de noviembre al 4 de diciembre de 2026
Distribución de los cuatro campos formativos en las dos semanas del proyecto, con lo que trabaja cada fase. Dosificación gratuita para 4°, 5°, 6° de primaria (NEM), con la tabla de contenidos por campo formativo y periodo, en PDF para imprimir y Excel para editar según el plan analítico de la escuela.
- Duración
- 2 semanas
- Grado
- 4° a 6° (multigrado)
- Fase NEM
- 4 y 5
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Forma parte de un paquete completo
PlaneaciónDerechos de niñas y niños en mi comunidad: campaña de carteles y...
Ficha imprimibleDivido y calculo porcentajes de la encuesta
Dosificación anualDosificación: del 23 de noviembre al 4 de diciembre de 2026
ExamenExamen de cierre: Derechos de niñas y niños en mi comunidad
Ficha imprimibleMultiplico para contar votos y hago una gráfica
Ficha imprimibleDatos, opiniones y mensajes para una campaña
Ficha imprimibleLeo un texto informativo y planeo mi cartel- EditablesWord y Excelplaneación, lista de cotejo, rúbrica, dosificación
| Campo formativo | Semana 1 (23 al 27 de noviembre) | Semana 2 (30 de noviembre al 4 de diciembre) |
|---|---|---|
| Ética, naturaleza y sociedades | Derechos de niñas y niños y su situación en la colonia. Fase 4: croquis de casa a la escuela. Fase 5: tabla de lugares y derechos; 6° agrega quién debe cuidarlos. | Instituciones que protegen los derechos (DIF, Procuraduría, 911). Fase 4: compromiso personal. Fase 5: propuesta (5°) y carta a la dirección (6°). |
| Lenguajes | Textos informativos: título, subtítulos e ideas principales (Fichas 1 y 3). Fase 5: datos y opiniones; 6°: resumen. Guion para aplicar la encuesta. | Carteles de campaña: eslogan, dato y llamado a la acción. Revisión cruzada, versión final y presentación oral. |
| Saberes y pensamiento científico | Diseño y aplicación de la encuesta, conteo y tabla de frecuencias. Fase 4: multiplicación (Ficha 2). Fase 5: división con residuo y porcentajes (Ficha 4). | Gráfica de barras con datos reales. Fase 4: escala y barras. Fase 5: porcentajes reales; 6° con división y calculadora. Examen. |
| De lo humano y lo comunitario | Acuerdo de la pregunta guía, formación de equipos mixtos, roles y salida a los salones. | Revisión entre pares, ensayo y lanzamiento de la campaña en la escuela. |
Cómo usarla: cada fila es un campo y cada columna una semana. Úsala para llenar tu avance programático y para explicar a dirección cómo se integran los campos en un solo proyecto. Si se suspende un día, recorre la sesión pendiente a la práctica de la tarde y no a la semana siguiente: la encuesta (sesión 4) y la gráfica (sesión 6) sostienen todo lo demás.
Preguntas frecuentes
¿Es obligatoria esta repartición?
No. Es una sugerencia; el plan analítico de la escuela manda. Viene en Excel para moverla.
¿Cómo se usa con varios grados?
El contenido es común y el PDA cambia por grado; la hoja 2 del Excel los lista.
¿Es gratis y editable?
Sí. PDF para imprimir y Excel para editar, sin registro.