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Ficha imprimible · 6° de primaria (fase 5 de la NEM) · Lenguajes

El reportaje y la entrevista

Ficha con un reportaje modelo breve sobre el tiempo libre en otra escuela. Los alumnos identifican las partes del reportaje, distinguen tipos de preguntas y practican la integración de citas de entrevista.

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Duración
45 min (sesión 2)
Grado
6°
Fase NEM
5
Contenido
Estructura del reportaje periodístico y características de la entrevista.
PDA
Identifica las características y la estructura del reportaje; distingue preguntas abiertas de cerradas; integra citas textuales en un texto informativo.

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Se trabaja completa en la sesión 2. Contiene un reportaje modelo de 5 párrafos sobre el tiempo libre de otro grupo escolar. Lee el texto en voz alta mientras los alumnos siguen con el dedo, especialmente para los 3 alumnos con rezago en lectura. Después los alumnos identifican las partes, analizan las citas de entrevista y practican la redacción de preguntas abiertas. La ficha queda como referencia durante las sesiones 7, 8 y 9 cuando redacten su propio reportaje.

Para la alumna con baja visión, fotocopia al 140%.

Preguntas frecuentes

¿Para qué grado es?

Para 6° de primaria.

¿Qué contenido y PDA cubre?

Estructura del reportaje periodístico y características de la entrevista. Identifica las características y la estructura del reportaje; distingue preguntas abiertas de cerradas; integra citas textuales en un texto informativo.

¿Es gratis? ¿Puedo imprimirla y modificarla?

Sí. Descarga el PDF sin registro, imprímela y adáptala. La versión con tu grupo se arma desde tu panel con la suscripción.