Alimentación saludable
Material de primaria sobre alimentación saludable.
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Dosificación anual · 3°
Dosificación del 11 al 22 de enero de 2027 · 3°
Distribución de los contenidos de los cuatro campos formativos en las dos semanas del proyecto, con las evidencias de cada semana.
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Examen · 3°
Examen de cierre: Comemos bien, crecemos sanos (3°)
Examen de 19 reactivos y 20 puntos que evalúa los cuatro campos del proyecto: la receta como texto instructivo, los sistemas digestivo y locomotor, el plato del bien comer, la multiplicación con porciones, el consumo responsable y los hábitos saludables.
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Ficha imprimible · 3°
La receta: ensalada de nopales
Texto base con una receta de ensalada de nopales para 5 porciones. Los alumnos identifican las partes del instructivo, encuentran los verbos de acción, ordenan los pasos de otra receta y multiplican para preparar la receta para 10 y para 30 personas.
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Ficha imprimible · 3°
Mi cuerpo y el plato del bien comer
Tres textos base cortos (el viaje de la comida; huesos y músculos; el plato del bien comer) con consignas para ordenar el recorrido digestivo, relacionar órganos y funciones, completar sobre el sistema locomotor, dibujar, clasificar alimentos y resolver problemas de multiplicación.
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Ficha imprimible · 3°
Porciones y tablas de multiplicar
Texto base sobre la comida saludable del grupo y tres partes: de la suma a la multiplicación con arreglos, tabla de porciones del 2 al 6 y problemas de multiplicación con alimentos y recetas, más un problema inventado por el alumno.
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Planeación · 3°
Comemos bien, crecemos sanos: el recetario saludable de 3°
Proyecto de dos semanas, del 11 al 22 de enero de 2027, para 30 alumnos de 3°. Los alumnos estudian los sistemas digestivo y locomotor y su cuidado, clasifican alimentos con el plato del bien comer, leen y escriben recetas como textos instructivos y multiplican para calcular porciones. Cierra con el recetario saludable del grupo (6 recetas, una por equipo, basadas en platillos de las familias) y un cartel grupal del plato del bien comer. Incluye 15 minutos diarios de lectura repetida para los cinco alumnos que leen por debajo de 60 palabras por minuto.
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Dosificación anual · 4°
Dosificación: Fracciones en la cocina (25 de enero al 8 de febrero de 2027)
Distribución de los cuatro campos formativos en las dos semanas del proyecto, con las sesiones, las fichas y las evidencias de cada semana.
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Examen · 4°
Examen de cierre: Fracciones en la cocina
Examen de 17 reactivos y 20 puntos organizado por campo formativo. Evalúa la lectura de fracciones en tazas, las equivalencias, la suma y la resta con el mismo denominador, el ajuste de recetas, las partes del instructivo, el origen de los alimentos y la alimentación saludable. Incluye instrucciones para leer en voz alta, clave de respuestas y tabla de puntaje por PDA.
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Ficha imprimible · 4°
Ajusto la receta: suma y resta de fracciones
Hoja de cálculo con tazas dibujadas para sumar, operaciones y problemas de suma y resta con cuartos y octavos, y una tabla para ajustar una receta de hot cakes para 2, 4 y 8 personas, con un reto para 6 personas.
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Ficha imprimible · 4°
Leo y escribo una receta
Hoja con una receta corta de ensalada de frutas con fracciones, ejercicios para identificar sus partes y sus verbos, unos pasos desordenados para numerar y un espacio para empezar a escribir la receta familiar.
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Ficha imprimible · 4°
Tazas y fracciones equivalentes
Hoja con dibujos de tazas para leer y colorear fracciones, un muro de fracciones, una tabla de equivalencias para completar y un problema para argumentar por qué 2/4 y 1/2 son la misma cantidad.
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Planeación · 4°
Fracciones en la cocina: el recetario del grupo
Proyecto de 2 semanas y 10 sesiones para 4° grado (32 alumnos). El grupo usa medios, cuartos y octavos para medir ingredientes con tiras de papel y vasos con arroz. Encuentra fracciones equivalentes con una tabla de equivalencias, suma y resta fracciones con el mismo denominador y ajusta recetas familiares al doble y a la mitad. El producto final es un recetario de 8 recetas, una por equipo, escritas como instructivo, con su tabla de cantidades para 2, 4 y 8 personas. Incluye apoyos para un alumno con dislexia y para tres alumnos con rezago en multiplicación.