Revolución Mexicana

Material de primaria sobre revolución mexicana.

• Dosificación anual · 5° y 6° MG Dosificación del proyecto: del 9 al 20 de noviembre de 2026 Distribución de contenidos por campo formativo en las dos semanas del proyecto, con lo que trabaja cada grado de la fase 5.
• Examen · 5° y 6° MG Examen de cierre: La Revolución, nuestros derechos y los números de la feria Examen de 10 reactivos para 5° y 6°, organizado por campo formativo: Lenguajes (1 a 3), Ética, naturaleza y sociedades (4 y 5), De lo humano y lo comunitario (6) y Saberes y pensamiento científico (7 a 10). 5° omite el reactivo 10. Se aplica en 45 minutos en la sesión 9.
• Ficha imprimible · 5° y 6° MG Derechos que ganamos con la Revolución: leer y escribir argumentos Texto argumentativo sobre los derechos de la Constitución de 1917. Los alumnos encuentran postura, argumentos, evidencias y contraargumento, y escriben su propio argumento para el debate: 5° con plantilla y 6° en tres párrafos.
• Ficha imprimible · 5° y 6° MG Los números de la feria del 20 de noviembre: fracciones y porcentajes Problemas de varios pasos con los datos de la feria: ventas del año pasado por puesto, el puesto de agua de jamaica del grupo, descuentos, ganancias y gráfica de barras (5°) o circular (6°).
• Planeación · 5° y 6° MG Lo que nos dejó la Revolución: argumentos para el debate y números de la feria del 20 de noviembre Proyecto de dos semanas para el grupo multigrado de 5° y 6° (13 alumnos). El grupo lee y escribe textos argumentativos sobre los derechos que se ganaron con la Revolución y la Constitución de 1917. También resuelve problemas de fracciones y porcentajes con los datos de la feria del 20 de noviembre. Cierra con un debate frente a las familias y un periódico mural en la feria.