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Ficha imprimible · 6° de primaria (fase 5 de la NEM) · Ética, naturaleza y sociedades

Dos voces de 1910: contrasto fuentes

Los alumnos leen un fragmento adaptado de la entrevista de Porfirio Díaz con James Creelman (1908) y otro del Plan de Ayala (1911). Identifican autor, fecha y propósito, distinguen hecho de opinión y contrastan lo que dijo Díaz con lo que hizo.

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Duración
40 min
Grado
6°
Fase NEM
5
Contenido
La Revolución Mexicana: causas políticas, económicas y sociales; contraste de fuentes primarias con distintos puntos de vista.
PDA
Explica causas de la Revolución Mexicana contrastando fuentes con distintos puntos de vista y distingue hechos de opiniones.

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Cuándo: sesión 2, en parejas, cada quien en su hoja.

Cómo: lee tú en voz alta la Fuente A proyectada; la Fuente B la leen en parejas. Antes de la pregunta 5, lee juntos la caja del dato. En la puesta en común, enfócate en la pregunta 5: lo que Díaz dijo en 1908 frente a lo que hizo en 1910.

Adecuaciones: los tres alumnos con rezago lector leen las fuentes el lunes en la mesa de apoyo; responden por escrito 1, 2, 4 y 7, y la 5 y la 6 de forma oral. Para la alumna con baja visión imprime la ficha al 141 %.

Las fuentes son fragmentos adaptados para lectura escolar; conservan la idea original. La entrevista se publicó en una revista de Estados Unidos, en inglés: úsalo para hablar de a quién quería convencer Díaz.

Preguntas frecuentes

¿Para qué grado es?

Para 6° de primaria.

¿Qué contenido y PDA cubre?

La Revolución Mexicana: causas políticas, económicas y sociales; contraste de fuentes primarias con distintos puntos de vista. Explica causas de la Revolución Mexicana contrastando fuentes con distintos puntos de vista y distingue hechos de opiniones.

¿Es gratis? ¿Puedo imprimirla y modificarla?

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