Ficha imprimible · 6° de primaria (fase 5 de la NEM) · Ética, naturaleza y sociedades

Preparo mi postura: ¿comprar más es celebrar mejor?

Lectura de dos voces con posturas opuestas sobre las compras de diciembre, clasificación de acciones de consumo, preparación de postura y argumentos para el debate, y una propuesta de inclusión. En familia hacen una lista de compras de diciembre y toman un acuerdo de consumo responsable.

Duración

50 min en clase (sesión 6) + 20 min en familia

Grado

6°

Fase NEM

5

Contenido

Consumo responsable y su impacto en el ambiente; diversidad cultural y respeto a las distintas formas de celebrar; argumentación en debates.

PDA

Distingue acciones de consumo responsable, sostiene una postura con argumentos y ejemplos, anticipa y responde con respeto a la postura contraria, y propone acciones para que todos se sientan incluidos.

Hojéalo antes de descargar (4 páginas)

1234

Forma parte de un paquete completo

• PlaneaciónVersos, sabores y cuentas claras: la convivencia de fin de año de 6°
• Ficha imprimibleCuentas claras: porcentajes, descuentos y la gráfica de la piñata
• Dosificación anualDosificación: Versos, sabores y cuentas claras (1 al 14 de...
• ExamenExamen de cierre: fiestas, cuentas y convivencia
• Ficha imprimibleLeo y comparo: las posadas y Janucá
• Ficha imprimiblePreparo mi postura: ¿comprar más es celebrar mejor?
• EditablesWord y Excelplaneación, lista de cotejo, rúbrica, dosificación

Descargar el paquete completo (.zip)

Cuándo: sesión 6 (martes 8 de diciembre). Se usa como guion personal en el debate de la sesión 7. La sección «En familia» se entrega el miércoles 9.

Cómo se aplica:

1. Lee tú las dos voces en voz alta; luego las leen otra vez en silencio.
2. Las consignas 1 a 3 se resuelven antes del sorteo de bandos.
3. Haz el sorteo de bandos y después resuelven las consignas 4 a 6 según el bando que les tocó. Si alguien quedó en el bando contrario a lo que piensa, en la consigna 4 escribe la postura de su bando.
4. La consigna 7 se retoma en la asamblea de acuerdos de la sesión 7.

Letra grande y baja visión: amplía a doble carta; si ella modera el debate, dale también el guion de turnos ampliado.

Rezago lector: lee con ellos las dos voces. En la consigna 5, que elijan una tarjeta de argumento y la escriban con sus palabras.

Preguntas frecuentes

¿Para qué grado es?

Para 6° de primaria.

¿Qué contenido y PDA cubre?

Consumo responsable y su impacto en el ambiente; diversidad cultural y respeto a las distintas formas de celebrar; argumentación en debates. Distingue acciones de consumo responsable, sostiene una postura con argumentos y ejemplos, anticipa y responde con respeto a la postura contraria, y propone acciones para que todos se sientan incluidos.

¿Es gratis? ¿Puedo imprimirla y modificarla?

Sí. Descarga el PDF sin registro, imprímela y adáptala. La versión con tu grupo se arma desde tu panel con la suscripción.