Ficha imprimible · 4° de primaria (fase 4 de la NEM) · Ética, naturaleza y sociedades
Lectura: La posada de la calle Fresno
Lectura breve sobre una posada de vecinos con una familia que llegó de Oaxaca. Los alumnos localizan información, ordenan sucesos, encuentran palabras de tiempo y reflexionan sobre la cooperación y la diversidad. En familia hacen una entrevista sobre sus tradiciones de diciembre.
- Duración
- 50 min en clase (sesión 1) y entrevista en familia
- Grado
- 4°
- Fase NEM
- 4
- Contenido
- Diversidad cultural: costumbres y tradiciones de la familia, la comunidad y el país. Vinculado con Lenguajes: narración de sucesos del pasado y del presente.
- PDA
- Reconoce y valora costumbres y tradiciones de su familia y su comunidad como parte de la diversidad cultural de México y respeta las formas distintas de celebrar; identifica en una narración quiénes participan, dónde y cuándo ocurre y el orden de los sucesos.
Hojéalo antes de descargar (3 páginas)
Forma parte de un paquete completo
PlaneaciónLas posadas y tradiciones de diciembre: libro de versos y...
Dosificación anualDosificación del 1 al 14 de diciembre de 2026: Las posadas y...
ExamenExamen de cierre: Las posadas y tradiciones de diciembre
Ficha imprimibleLa cuenta de la piñata y el ponche para todos
Ficha imprimibleLectura: La posada de la calle Fresno
Ficha imprimibleMi receta para el recetario de la convivencia- EditablesWord y Excelplaneación, lista de cotejo, rúbrica, dosificación
Cuándo: sesión 1. La entrevista en familia (consigna 7) se entrega en la sesión 2 y es la base de la narración.
Cómo imprimir: amplía al 120% para letra grande. La lectura ocupa media hoja con renglones cortos para facilitar el seguimiento.
Paso a paso:
- Lee tú el texto completo en voz alta mientras siguen con el dedo o con regla.
- Releen en parejas, un párrafo cada quien.
- Resuelven las consignas 1 a 6 en equipo. Las consignas 1 a 4 son de localizar en el texto; la 5 y la 6 son de opinión.
- Explica la entrevista y aclara que si una familia no celebra posadas, puede hablar de otra fiesta o costumbre.
Diferenciación:
- Alumno con dislexia: le das la lectura al 140%. Tú o su compañero leen las preguntas. Responde de forma oral y copia solo la palabra clave. En la consigna 3 puede recortar y ordenar las tiras antes de numerar.
- Reto: escriben atrás de la hoja dos diferencias entre la posada del texto y una de su familia.
Qué revisar: que en las consignas 1 a 4 respondan con información del texto y no con lo que pasa en su casa.
Preguntas frecuentes
¿Para qué grado es?
Para 4° de primaria.
¿Qué contenido y PDA cubre?
Diversidad cultural: costumbres y tradiciones de la familia, la comunidad y el país. Vinculado con Lenguajes: narración de sucesos del pasado y del presente. Reconoce y valora costumbres y tradiciones de su familia y su comunidad como parte de la diversidad cultural de México y respeta las formas distintas de celebrar; identifica en una narración quiénes participan, dónde y cuándo ocurre y el orden de los sucesos.
¿Es gratis? ¿Puedo imprimirla y modificarla?
Sí. Descarga el PDF sin registro, imprímela y adáptala. La versión con tu grupo se arma desde tu panel con la suscripción.