Dosificación anual · 1° de primaria (fase 3 de la NEM) · Lenguajes, Saberes y pensamiento científico, Ética, naturaleza y sociedades, De lo humano y lo comunitario
Dosificación: La Revolución Mexicana y la feria del 20 de noviembre, 1°
Distribución de contenidos por campo formativo en las dos semanas del proyecto, del 9 al 20 de noviembre de 2026.
- Duración
- 2 semanas
- Grado
- 1°
- Fase NEM
- 3
Hojéalo antes de descargar (1 página)
Forma parte de un paquete completo
PlaneaciónLa Revolución Mexicana para 1°: Madero, Villa, Zapata y la feria...
Dosificación anualDosificación: La Revolución Mexicana y la feria del 20 de noviembre, 1°
ExamenExamen de cierre: La Revolución Mexicana y la feria del 20 de noviembre
Ficha imprimibleLo que querían Madero, Villa y Zapata
Ficha imprimibleLos nombres de la Revolución- EditablesWord y Excelplaneación, lista de cotejo, rúbrica, dosificación
| Campo formativo | Semana 1 (lunes 9 a viernes 13) | Semana 2 (martes 17 a viernes 20; lunes 16 sin clases) |
|---|---|---|
| Lenguajes | Escucha del cuento, partes 1 a 4. Ideas previas del 20 de noviembre. Letra inicial de MADERO, VILLA y ZAPATA con tarjetas de nombre. Portada y oraciones de Madero, Villa y Zapata por dictado, con banco de palabras o sin modelo. | Escucha de la parte 5. Ficha 1: revisión y mejora de las oraciones. Letreros de los puestos. Oración de la página de la feria. Presentación oral del libro. |
| Saberes y pensamiento científico | Diagnóstico de conteo. Recta numérica del 0 al 20. Conteo de votos. Sumas juntando colecciones: caballos y mazorcas, hasta 10 o hasta 20 según el grupo. | Restas quitando hasta 20. Precios de la feria. Ficha 2. Compras con 20 fichas: suma de dos precios y fichas que quedan. Registro de la cuenta en el libro. Examen. |
| Ética, naturaleza y sociedades | Línea del tiempo: hace más de cien años. Vida en la hacienda. Madero y el voto, Villa y las escuelas, Zapata y la tierra. Votación en el salón. | Lo que cambió: la Constitución de 1917 y los derechos de hoy. Ficha 3. Qué celebramos el 20 de noviembre. |
| De lo humano y lo comunitario | Canción con gestos, estrofa por estrofa. Trabajo en equipos. Siembra de la milpa del salón y acuerdos para regarla. | Cartel de acuerdos para la feria. Organización de puestos. Feria con turnos. Canto y presentación ante otro grupo o las familias. |
Cómo usarla. Lee la tabla por columnas: cada columna es lo que trabajas esa semana en los cuatro campos, y la secuencia de sesiones de la planeación te dice en qué día cae cada cosa. La semana 2 es corta por el descanso del lunes 16, por eso el jueves 19 tiene dos sesiones. Si te atrasas, lo que no se mueve es la página de cada personaje y la feria; lo que puedes acortar es la recta del piso y el ensayo de compra en parejas. Usa la tabla también para tu registro: marca en cada celda qué niños necesitaron más apoyo.
Preguntas frecuentes
¿Es obligatoria esta repartición?
No. Es una sugerencia; el plan analítico de la escuela manda. Viene en Excel para moverla.
¿Cómo se usa con varios grados?
El contenido es común y el PDA cambia por grado; la hoja 2 del Excel los lista.
¿Es gratis y editable?
Sí. PDF para imprimir y Excel para editar, sin registro.
