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Ficha imprimible · 1° de primaria (fase 3 de la NEM) · Lenguajes

Mis versos de diciembre y mi recado

Ficha de dos partes con letra grande. Primero los niños encuentran rimas, completan versos de diciembre y escriben su propio verso. Después leen un recado, contestan preguntas y escriben uno a su familia para pedir su receta. Trae una actividad para hacer en casa.

Descargar PDF gratis Hacerla con mi grupo Sin registro · blanco y negro · tamaño carta
Duración
2 bloques de 45 min (sesiones 5 y 6)
Grado
1°
Fase NEM
3
Contenido
Juego con la sonoridad de las palabras en versos; escritura colectiva y personal de textos breves; uso de la escritura para comunicar mensajes (el recado).
PDA
Identifica palabras que riman y las usa para completar y escribir un verso con su nivel de escritura. Reconoce en un recado para quién es, qué pide, quién lo escribe y cuándo, y escribe uno con esas partes.

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Página 1 de Mis versos de diciembre y mi recado1Página 2 de Mis versos de diciembre y mi recado2Página 3 de Mis versos de diciembre y mi recado3Página 4 de Mis versos de diciembre y mi recado4Página 5 de Mis versos de diciembre y mi recado5

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Cuándo usarla - Puntos 1 a 4: sesión 5 (lunes 7), escritura del verso. - Puntos 5 a 7: sesión 6 (martes 8), el recado. - La caja «Para hacer en familia» se va a casa el martes.

Cómo usarla - Imprime al 110% para que la letra quede más grande. - Lee en voz alta cada consigna antes de que la resuelvan. Para la alumna con hipoacusia, escribe en el pizarrón el número del punto que están haciendo.

Grupo A (presilábicos) - Les lees el verso señalando. - En el punto 2 unen escuchando: tú dices la palabra y ellos buscan el par por la primera letra. - En el punto 3 eligen la palabra de la caja que les nombras. - En los puntos 4 y 7 te dictan; tú escribes y ellos firman con su nombre y dibujan. - En el punto 6 encierran la respuesta entre las opciones, que les lees.

Grupo B: usa el molde de los puntos 4 y 7 y la caja de palabras.

Grupo C: escribe sin molde, revisa con su pareja y es tutor de lectura de un compañero del grupo A.

En familia: la caja final pide recuperar un verso o canción de un abuelo o tío. Lo que regresen puede ir al libro como página extra.

Preguntas frecuentes

¿Para qué grado es?

Para 1° de primaria.

¿Qué contenido y PDA cubre?

Juego con la sonoridad de las palabras en versos; escritura colectiva y personal de textos breves; uso de la escritura para comunicar mensajes (el recado). Identifica palabras que riman y las usa para completar y escribir un verso con su nivel de escritura. Reconoce en un recado para quién es, qué pide, quién lo escribe y cuándo, y escribe uno con esas partes.

¿Es gratis? ¿Puedo imprimirla y modificarla?

Sí. Descarga el PDF sin registro, imprímela y adáptala. La versión con tu grupo se arma desde tu panel con la suscripción.