Ficha imprimible · 5° de primaria (fase 5 de la NEM) · Ética, naturaleza y sociedades
Lectura: el origen de las posadas
Lectura de seis párrafos cortos sobre Panquetzaliztli, los frailes y las misas de aguinaldo de Acolman en 1587, con vocabulario, línea del tiempo, tabla de causa y consecuencia, comparación de costumbres y entrevista breve en familia.
- Duración
- Sesión 2 (60 min) más la actividad en familia
- Grado
- 5°
- Fase NEM
- 5
- Contenido
- Encuentro de culturas mesoamericanas y europeas durante el Virreinato y su huella en las tradiciones actuales; relaciones de causa y consecuencia en un texto informativo.
- PDA
- Explica el origen de las posadas como resultado de la mezcla de costumbres mexicas y españolas, ordena hechos en el tiempo, reconoce causas y consecuencias y valora la permanencia de la tradición en su comunidad.
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Forma parte de un paquete completo
PlaneaciónNuestra posada: versos, recetas y cuentas claras (5° grado)
Dosificación anualDosificación: Nuestra posada, del 1 al 14 de diciembre de 2026 (5° grado)
Ficha imprimibleEntrevista y texto expositivo: las posadas de mi familia
ExamenExamen de cierre: Nuestra posada (5° grado)
Ficha imprimibleLectura: el origen de las posadas
Ficha imprimibleEl ponche del grupo: fracciones, decimales y presupuesto- EditablesWord y Excelplaneación, lista de cotejo, rúbrica, dosificación
Cuándo: sesión 2, miércoles 2 de diciembre. La sección En familia queda de tarea.
Copias: esta ficha se proyecta. Imprime solo 2 copias para los alumnos con rezago lector. El resto del grupo responde en el cuaderno, copiando el número de cada consigna.
Cómo aplicarla: 1. Antes de leer, revisen juntos la caja de vocabulario. 2. Lees tú el párrafo 1. Voluntarios leen los demás y, al terminar cada párrafo, haces una pregunta rápida: ¿quién?, ¿cuándo?, ¿por qué? 3. Las consignas 1 a 3 se resuelven en parejas. La 4 y la 5 son individuales. 4. Al final, construyan la línea del tiempo grupal en el pizarrón.
Apoyo lector: leen con su tutor los párrafos 2 y 4, siguiendo con el dedo. El tutor anota sus respuestas orales a las consignas 1 y 2.
Nota: trata el tema como historia y patrimonio cultural. Si un alumno no celebra posadas, en la consigna 5 y en la sección En familia escribe sobre la tradición de fin de año de su casa.
Preguntas frecuentes
¿Para qué grado es?
Para 5° de primaria.
¿Qué contenido y PDA cubre?
Encuentro de culturas mesoamericanas y europeas durante el Virreinato y su huella en las tradiciones actuales; relaciones de causa y consecuencia en un texto informativo. Explica el origen de las posadas como resultado de la mezcla de costumbres mexicas y españolas, ordena hechos en el tiempo, reconoce causas y consecuencias y valora la permanencia de la tradición en su comunidad.
¿Es gratis? ¿Puedo imprimirla y modificarla?
Sí. Descarga el PDF sin registro, imprímela y adáptala. La versión con tu grupo se arma desde tu panel con la suscripción.